Spectacle Juin 2022

« Entrez... » 

On aurais pu remplacer "Dansez" par "vivez" !

La vie c'est le mouvement, celui du corps bien évidemment mais aussi le mouvement de l'esprit et le mouvement du coeur. Déposons nos valises bien trop pleines de superflus, de peur et d'absurde, de culpabilité mal orientée. 

Dansez, vivez, comme une invitation à abattre les murs invisibles que nous nous sommes édifiés individuellement ou collectivement.

Alors dansons, vivons ensemble, envers et contre tout.

Sophie PILLAFORT TILK

Entrez...

...dans la danse !

Par des portes énigmatiques qui dissimulent leurs secrets, par des portes qui protègent, claquent, opposent ou laissées ouvertes comme une invitation.

Une invitation? une invitation...

...à ralentir, s'arrêter et s'interroger : où se trouve-t-elle ? Aurais-je l'envie de l'ouvrir, la persévérance de trouver la clé, le courage d'en franchir le seuil...

La porte, d'un espace à l'autre, d'un monde à l'autre ; parcourir un chemin que personne ne peut faire pour nous.

Trouver la bonne direction, choisir la bonne porte ou emprunter la sortie de secours !

Avoir l'humilité d'entrer par la petite porte ; la force de se découvrir, de se confronter, de se souvenir, d'aller vers et de faire confiance.

Accepter la dualité. Passer l'ombre pour trouver la lumière.

La porte est en dedans...

Oserais-je entrer ?

PARTIE 1

" L'homme pressé cherche la porte et passe devant." Goethe. Engoncé dans un rythme de vie effréné, dans une société qui pousse à l'accumulation, à la matérialité, à un surplus d'émotion... arrive le point de rupture.

1) L'homme pressé - ados 2/3

2) Bug - adultes avancés

Alors vient le moment où avancer, c'est faire autrement. Et si nous nous posions, nous nous "repo-sions" ? Est-ce que la réflexion et l'ennuie nous permettraient de laisser émerger ce qui est bon pour nous, nos aspirations profondes ? 

3) En travaux - ados 1

4) " Re-pose " -toi - ados 4

Laisser le temps au temps... s'agit-il de poser les questions sans chercher immédiatement les réponses ? La porte ne s'ouvrira pas prématurément, les clés se dévoileront au fur et à mesure. Aaah, la mesure...

5) Les Cambrioleuses - 8/10 ans

6) A la recherche de la clé - adulte classique

Entrez ? Pour y trouver quoi ? Abandonner mes peurs, mes projections, me laisser suspendre ? Suis-je prêt(e) ? Cultivons notre capacité à espérer... 

7) Oserais-je entrer ? - adultes avancés

8) Courage - duo Laetitia et Ludivine

Entrez au risque de laisser rejaillir le passé, le souvenir... Hommage à tous ceux qui ont perdus un être cher.

9) Souvenirs - mamans/enfants

Les enfants... Ils ont une capacité hors norme à vivre le moment présent, à vivre leurs émotions et à les laisser passer. Ils vont de l'avant sans jamais se retourner... L'enfant n'est-il pas l'ancêtre de l'adulte ?

10) Graines d'insouciance - 7/9 classique (samedi) et 4/6 classique (dimanche)

Sophie : " Qu'aimeriez-vous trouver derrière la porte?" 

Les enfants : " Un arbre à caramel, des sucreries, des champs de bonbons."

Sophie : " Et bien d'accord, allons-y ! au pays des bonbons ! "

11) Mon pays de Cocagne - 6/8 ans

PARTIE 2

Nos frontières... Nous les édifions, nous les entretenons, nous nous y heurtons, collectivement ou individuellement. Est-ce que le monde se porterait mieux si je m'occupais à m'améliorer moi-même ? Avant de vouloir dire à l'autre ce qu'il devrait faire, avant de jalouser, d'envier, ou d'avoir peur de manquer ? Singulier et unis... Accepter l'autre avec ses différences, serait-ce s'enrichir ? Ne serions-nous pas agacés par l'autre juste parce que, dans une certaine mesure, nous ne nous autorisons pas ce qu'il ose ? Invitons la dissimilitude.

1) Apprendre à balayer devant sa porte - 8/10 ans

2) Comme une invitation - adultes intermédiaires

3) Nos frontières - 9/10 ans classiques

4) Choisir la bonne porte - ados classique

Et si nous accueillions qui nous sommes, avec bienveillance... 

5) Les émotions - ados 1

6) Les émotions - ados 4

7) Et si l'on se retrouvait ? - duo Marie et Aurore

Notre visions du monde évolue ainsi que nos envies, nos périodes de vie. Les formes se créent, se déforment, et forment d'autres formes... bonne route...

8) D'autres formes - ados 2/3